課程大綱

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世新大學九十九學年度第二學期課程大綱 Course Description Second 2011

科目名稱
Course Title

體育興趣-爵士舞
Physical Education -jazz

課程簡碼
Course No.

SPE-217-01-A1

開課系級
Dept

體育室

學分數
Credit(s)

時數
Hour(s)

選別
Required or Elective

2-校必

開課別
Duration

半年第一學期

授課教師
Instructor

李敏玲

扣考規定
Attendance Policy

自定時數：缺課達 6 小時發布預警達 8 小時執行扣考
Personal Attendance Policy

中文課程概要
Chinese Course Description

爵士舞是融合芭蕾舞、現代舞、African Dance、Show 、Dance、Theatre Dance、Social Dance和East Indian Folk Dance而形的獨具特色，別樹一格的表演舞蹈。在早期的美國歷史，我們可以看到爵士舞蹈及音樂帶有濃厚的黑奴文化背景。直到二十年代隨著「爵士時代」的來臨，人們開始被多元化的爵士舞所吸引，無不爭相效法黑人舞蹈和音樂。學習爵士舞蹈需要有紮實的基本技巧才能融會貫通，並要以心靈及身體去將舞蹈化為藝術表現出來。

英文課程概要
English Course Description

基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency

核心能力	核心能力說明
英(日)語能力	一、具備閱讀英文通俗報章雜誌及英文教科書能力二、具備英文寫作能力三、具備英語表達及溝通能力；或具備日文基礎讀講能力
中文能力	一、流暢的中文書寫能力二、中文基本文化素養
資訊能力	一、嫻熟電腦基本概念、文書處理、簡報製作、電子試算表運用及網際網路應用二、資訊蒐集能力，包含擬定資訊需求、資訊檢索（含圖書館、資料庫及搜尋引擎等）、資訊應用與資訊倫理
思辨表達能力	一、思辨能力二、口語表達能力
自我管理能力	一、良好生活習性二、積極主動的學習態度三、自我規劃與管理能力四、基本法律常識五、基本體能

『註:該課程之核心能力以紅色表示.』

教學目標
Course Objectives

教授爵士舞蹈之基本動作與小品等，以帶領學生學習
舞蹈動作之節奏與韻律感，進而培養個人終身舞蹈運
動之興趣，並提高個人之運動能力

授課方式
Approach to Instruction

以小品動作之分解與組合，透過基本動作之學習後，
再加以組合並運用於舞蹈小品中，並輔以流行之爵士
舞曲之搭配；同時以小組的分組演練以加強同學間之
互動與學習動機

成績評定
Grading

適能評量20%
出席率30%
期中術科評量20%
期末術科評量20%
筆試評量10%

參考書目
Textbooks and References

無參考書目

週次
Week

進度內容
Syllabus

1(2/13~2/19)

體適能評量

2(2/20~2/26)

體適能評量

3(2/27~3/05)

爵士舞蹈源起與種類簡介
授課評量與相關規定說明

4(3/06~3/12)

爵士舞蹈基本動作練習

5(3/13~3/19)

爵士舞小品組合一(第一段練習)

6(3/20~3/26)

爵士舞小品組合一(第二段練習)

7(3/27~4/02)

爵士舞小品組合一(第三段練習)

8(4/03~4/09)

爵士舞小品組合一(第四段練習)

9(4/10~4/16)

爵士舞小品組合一分組演練

10(4/17~4/23)

爵士舞小品組合一評量測驗

11(4/24~4/30)

爵士舞小品組合二(第一段練習)

12(5/01~5/07)

爵士舞小品組合二(第二段練習)

13(5/08~5/14)

爵士舞小品組合二(第三段練習)

14(5/15~5/21)

爵士舞小品組合二(第四段練習)

15(5/22~5/28)

爵士舞小品組合二分組演練

16(5/29~6/04)

爵士舞小品組合二評量測驗

17(6/05~6/11)

筆試評量

18(6/12~6/18)

補考

19(6/19~6/25)

補考

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