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世 新 大 學九十九學年度第二學期 課程大綱 Course Description Second 2011
科目名稱
Course Title
體育興趣-爵士舞
Physical Education -jazz
課程簡碼
Course No.
SPE-217-04-A1
開課系級
Dept
體育室
學分數
Credit(s)
0
時數
Hour(s)
2
選別
Required or Elective
2-校必
開課別
Duration
半年 第一學期
授課教師
Instructor
李敏玲
扣考規定
Attendance Policy
自定時數:缺課達 6 小時發布預警 達 8 小時執行扣考
Personal Attendance Policy
中文課程概要
Chinese Course Description
爵士舞是融合芭蕾舞、現代舞、African Dance、Show 、Dance、Theatre Dance、Social Dance和East Indian Folk Dance而形的獨具特色,別樹一格的表演舞蹈。在早期的美國歷史,我們可以看到爵士舞蹈及音樂帶有濃厚的黑奴文化背景。直到二十年代隨著「爵士時代」的來臨,人們開始被多元化的爵士舞所吸引,無不爭相效法黑人舞蹈和音樂。學習爵士舞蹈需要有紮實的基本技巧才能融會貫通,並要以心靈及身體去將舞蹈化為藝術表現出來。
英文課程概要
English Course Description
基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency
核心能力
核心能力說明
英(日)語能力
一、具備閱讀英文通俗報章雜誌及英文教科書能力 二、具備英文寫作能力 三、具備英語表達及溝通能力; 或具備日文基礎讀講能力
中文能力
一、流暢的中文書寫能力 二、中文基本文化素養
資訊能力
一、嫻熟電腦基本概念、文書處理、簡報製作、電子試算表運用及網際網路應用 二、資訊蒐集能力,包含擬定資訊需求、資訊檢索(含圖書館、資料庫及搜尋引擎等)、資訊應用與資訊倫理
思辨表達能力
一、思辨能力 二、口語表達能力
自我管理能力
一、良好生活習性 二、積極主動的學習態度 三、自我規劃與管理能力 四、基本法律常識 五、基本體能
『註:該課程之核心能力以紅色表示.』
教學目標
Course Objectives
教授爵士舞蹈之基本動作與小品等,以帶領學生學習
舞蹈動作之節奏與韻律感,進而培養個人終身舞蹈運
動之興趣,並提高個人之運動能力
授課方式
Approach to Instruction
以小品動作之分解與組合,透過基本動作之學習後,
再加以組合並運用於舞蹈小品中,並輔以流行之爵士
舞曲之搭配;同時以小組的分組演練以加強同學間之
互動與學習動機
成績評定
Grading
適能評量20%
出席率30%
期中術科評量20%
期末術科評量20%
筆試評量10%
參考書目
Textbooks and References
無參考書目
週次
Week
進 度 內 容
Syllabus
1
(2/13~2/19)
體適能評量
2
(2/20~2/26)
體適能評量
3
(2/27~3/05)
爵士舞蹈源起與種類簡介
授課評量與相關規定說明
4
(3/06~3/12)
爵士舞蹈基本動作練習
5
(3/13~3/19)
爵士舞小品組合一(第一段練習)
6
(3/20~3/26)
爵士舞小品組合一(第二段練習)
7
(3/27~4/02)
爵士舞小品組合一(第三段練習)
8
(4/03~4/09)
爵士舞小品組合一(第四段練習)
9
(4/10~4/16)
爵士舞小品組合一分組演練
10
(4/17~4/23)
爵士舞小品組合一評量測驗
11
(4/24~4/30)
爵士舞小品組合二(第一段練習)
12
(5/01~5/07)
爵士舞小品組合二(第二段練習)
13
(5/08~5/14)
爵士舞小品組合二(第三段練習)
14
(5/15~5/21)
爵士舞小品組合二(第四段練習)
15
(5/22~5/28)
爵士舞小品組合二分組演練
16
(5/29~6/04)
爵士舞小品組合二評量測驗
17
(6/05~6/11)
筆試評量
18
(6/12~6/18)
補考
19
(6/19~6/25)
補考
20
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