課程大綱

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世新大學九十九學年度第二學期課程大綱 Course Description Second 2011

科目名稱
Course Title

國文-古典詩文選讀
Chinese—Selected Readings in Classical Poetry and Literature

課程簡碼
Course No.

CHI-111-01-A2

開課系級
Dept

中文系

學分數
Credit(s)

時數
Hour(s)

選別
Required or Elective

2-校必

開課別
Duration

全年第二學期

授課教師
Instructor

高振宏

扣考規定
Attendance Policy

校定時數：缺課達 14 小時發布預警達 18 小時執行扣考
University Attendance policy

中文課程概要
Chinese Course Description

一、確認文學的功能和價值－－提昇審美品味與層次。二、養成獨立思考判斷之精神－－不人云亦云，不信偽迷真。三、增進對國語文之閱讀、理解、欣賞和表達能力－－低級趣味、媚俗文化和幽默三者間之區別和取捨

英文課程概要
English Course Description

基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency

核心能力	核心能力說明
英(日)語能力	一、具備閱讀英文通俗報章雜誌及英文教科書能力二、具備英文寫作能力三、具備英語表達及溝通能力；或具備日文基礎讀講能力
中文能力	一、流暢的中文書寫能力二、中文基本文化素養
資訊能力	一、嫻熟電腦基本概念、文書處理、簡報製作、電子試算表運用及網際網路應用二、資訊蒐集能力，包含擬定資訊需求、資訊檢索（含圖書館、資料庫及搜尋引擎等）、資訊應用與資訊倫理
思辨表達能力	一、思辨能力二、口語表達能力
自我管理能力	一、良好生活習性二、積極主動的學習態度三、自我規劃與管理能力四、基本法律常識五、基本體能

『註:該課程之核心能力以紅色表示.』

教學目標
Course Objectives

1. 訓練學生精讀與分析文本的能力。
2. 認識歷朝代表性的詩文作品。
3. 了解中國詩文的主題與特質。
4. 透過戲曲或其他跨界作品的呈現，藉此深掘詩文文本的內涵與可能開展的面向。
5. 嘗試將課程學習應用到生活中，進行各種創意性的發揮。

授課方式
Approach to Instruction

1. 教師講授
2. 課堂討論
3. 小組報告
4. 戲曲或電影輔助教學

成績評定
Grading

1. 作文：三篇，佔25％。（作文嚴禁抄襲，發現抄襲者一律零分計算）
2. 期中、期末考試：40％。
3. 課程討論與報告：15％。
4. 平時表現：20％。（包括出席、上課討論等）

參考書目
Textbooks and References

1. 吳功正主編：《古文鑑賞集成》，台北：文史哲出版社，1996。
2. 傅隸樸選注：《賦選注》，台北：正中書局，1981。
3. 鄭文惠等選注：《歷代詩選注》，台北：里仁書局，1997。
4. 閔宗述等選注：《歷代詞選注》，台北：里仁書局，1995。
5. 朱自力等選注：《歷代曲選注》，台北：里仁書局，1994。
6. 朱劍心選注：《晚明小品選注》，台北：商務印書館，1974。

週次
Week

進度內容
Syllabus

1(2/13~2/19)

無

2(2/20~2/26)

賦與駢文：丘遲〈與陳伯之書〉、吳均〈與朱元思書〉

3(2/27~3/05)

盛唐氣象：王勃〈滕王閣序〉、李白〈春夜宴諸從弟桃李園序〉

4(3/06~3/12)

盛唐氣象：唐詩選讀

5(3/13~3/19)

盛唐氣象：唐詩選讀

6(3/20~3/26)

諧噱：韓愈〈進學解〉﹝揚雄〈解嘲〉﹞

7(3/27~4/02)

諧噱：敦煌變文〈茶酒論〉

8(4/03~4/09)

宋人的文學世界：歐陽修〈秋聲賦〉

9(4/10~4/16)

期中考試

10(4/17~4/23)

宋人的文學世界：蘇軾〈前赤壁賦〉、〈後赤壁賦〉

11(4/24~4/30)

宋人的文學世界：宋詞選讀

12(5/01~5/07)

宋詩的理趣：宋詩選讀

13(5/08~5/14)

宋詩的理趣：宋詩選讀（宋代的理學詩）

14(5/15~5/21)

遺民之痛：謝翺〈登西臺慟哭記〉

15(5/22~5/28)

元人的趣味：元曲選讀

16(5/29~6/04)

元人的趣味：元曲選讀

17(6/05~6/11)

晚明小品：袁宏道〈虎丘記〉

18(6/12~6/18)

晚明小品：張岱〈柳敬亭說書〉

19(6/19~6/25)

期末考試

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