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  課程大綱
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  世 新 大 學九十九學年度第二學期 課程大綱 Course Description Second 2011  
   
  科目名稱
Course Title
國文-古典詩文選讀
Chinese—Selected Readings in Classical Poetry and Literature
課程簡碼
Course No.
CHI-111-02-A2  
  開課系級
Dept
中文系
學分數
Credit(s)
3 時數
Hour(s)
3  
  選別
Required or Elective
2-校必 開課別
Duration
全年 第二學期  
  授課教師
Instructor
呂慧鈴  
  扣考規定
Attendance Policy
自定時數:缺課達 4 小時發布預警 達 8 小時執行扣考
     Personal Attendance Policy
 
  中文課程概要
Chinese Course Description
一、確認文學的功能和價值--提昇審美品味與層次。 二、養成獨立思考判斷之精神--不人云亦云,不信偽迷真。 三、增進對國語文之閱讀、理解、欣賞和表達能力--低級趣味、媚俗文化和幽默三者間之區別和取捨  
  英文課程概要
English Course Description
 
  基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency
核心能力 核心能力說明
英(日)語能力 一、具備閱讀英文通俗報章雜誌及英文教科書能力 二、具備英文寫作能力 三、具備英語表達及溝通能力; 或具備日文基礎讀講能力
中文能力 一、流暢的中文書寫能力 二、中文基本文化素養
資訊能力 一、嫻熟電腦基本概念、文書處理、簡報製作、電子試算表運用及網際網路應用 二、資訊蒐集能力,包含擬定資訊需求、資訊檢索(含圖書館、資料庫及搜尋引擎等)、資訊應用與資訊倫理
思辨表達能力 一、思辨能力 二、口語表達能力
自我管理能力 一、良好生活習性 二、積極主動的學習態度 三、自我規劃與管理能力 四、基本法律常識 五、基本體能
『註:該課程之核心能力以紅色表示.』
 
   
  教學目標
Course Objectives
邀請學生同遊文學宇宙,穿越古今閱讀界線。
了解古典詩文中寄寓的思想,反省自身生活意義。
培養獨立思考能力,練習寫作與口說表達,激發自學樂趣。
豐富文化知識與提升人文素養。
 
  授課方式
Approach to Instruction
教師講述與學生討論並重
文學與音樂、文學與電影、生活分享
 
  成績評定
Grading
1.平時:校定作文繳交、課堂發言、分組討論、出缺席、遲到率<尤重學習態度>
2.期末:考試、分組報告
 
  參考書目
Textbooks and References
教師自編講義為主,並隨堂補充。  
  週次
Week
進 度 內 容
Syllabus
 
  1(2/13~2/19) 課程介紹、發問與討論、Discovery 3分鐘短片開啟道家智慧  
  2(2/20~2/26) 我的年表 (習作指導)  
  3(2/27~3/05) 一點靈光:以先秦散文《莊子》寓言故事為例(一)  
  4(3/06~3/12) 一點靈光:以先秦散文《莊子》寓言故事為例(二)  
  5(3/13~3/19) 問題與討論:《莊子》延伸討論:人與自然的生命對話  
  6(3/20~3/26) 唐傳奇選讀:〈鶯鶯傳〉(一)  
  7(3/27~4/02) 唐傳奇選讀:〈鶯鶯傳〉(二)  
  8(4/03~4/09) 唐傳奇〈鶯鶯傳〉延伸閱讀:一行禪師《你可以愛》  
  9(4/10~4/16) 期中習作成果分享討論、作文指導  
  10(4/17~4/23) 文學與電影  
  11(4/24~4/30) 魏晉志怪小說中的鬼神觀、愛情觀:《幽明錄‧談生》選讀  
  12(5/01~5/07) 魏晉志怪小說中的鬼神觀、愛情觀:《幽明錄‧談生》延伸閱讀台北大學文學獎作品─〈共生〉  
  13(5/08~5/14) 魏晉志怪小說中的鬼神觀、愛情觀:《幽明錄‧劉晨阮肇》  
  14(5/15~5/21) 魏晉志怪小說中的鬼神觀、愛情觀:《幽明錄‧劉晨阮肇》  
  15(5/22~5/28) 魏晉志怪小說的鬼神觀、愛情觀:《搜神記‧女化蠶》  
  16(5/29~6/04) 分組上台報告  
  17(6/05~6/11) 分組上台報告  
  18(6/12~6/18) 期末考試  
  19(6/19~6/25) 期末總評  
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