課程大綱

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世新大學九十九學年度第二學期課程大綱 Course Description Second 2011

科目名稱
Course Title

統計學(含實習1H)
Statistics

課程簡碼
Course No.

ECON-210-06-A1

開課系級
Dept

經濟系

學分數
Credit(s)

時數
Hour(s)

選別
Required or Elective

4-系必

開課別
Duration

半年第一學期

授課教師
Instructor

洪綾君教學助教

扣考規定
Attendance Policy

自定時數：缺課達 6 小時發布預警達 8 小時執行扣考
Personal Attendance Policy

中文課程概要
Chinese Course Description

本課程授課內容分別陳述如下：(1)統計學的意義、介紹、與用途。(2)資料的蒐集與描述。(3)機率論。 (4)機率分配。(5)抽樣方法與抽樣分配。(6)統計估計。(7)假設檢定。(8)變異數分析。(9)迴歸分析。 (10)卡方統計檢定。(11)無母數統計檢定。(12)時間序列分析。(13)指數介紹。(14)軟體介紹。

英文課程概要
English Course Description

The contents include the following parts: (1) what is statistics? (2) data collection and description, (3) probability, (4) random variables and discrete probability distributions, (5) random variables and continuous probability distributions, (6)sampling distributions, (7) introduction to estimation, (8) hypothesis testing, (9) analysis of variance, (10) linear regression and correlation, (11) chi-squared tests, (12) nonparametric statistics, (12) time-series analysis and index numbers, and (13) introduction of the econometric softwear.

基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency

核心能力	核心能力說明
基礎理論能力	1.具備財務管理基本知識 2.具備資本市場基本知識 3.具備金融體系運作的基本知識
資料分析與運算能力	1.具備財金專業所需的基本運算能力 2.應用資訊科技進行資料分析的能力 3.統整數據分析與財金論述的能力
理論擴衍應用能力	1.進行財金實證分析的能力 2.結合財金理論與實務的能力 3.應用財金理論作跨領域學習的能力 4.能融合相關知識發掘與分析財金問題
財經外語能力	1.具備財經外語聽讀說寫能力
溝通合作能力	1.能與財金相關領域的專業人員，交換意見、溝通觀念 2.能運用適切方式與非專業人士，就財金相關問題進行溝通 3.能與他人相互協調合作
專業倫理與態度	1.瞭解財金倫理對經濟發展之影響 2.認同企業與金融活動之社會責任 3.認同倫理錯誤之危害

『註:該課程之核心能力以紅色表示.』

教學目標
Course Objectives

本課程的目的主要是介紹敘述性統計學與推論性統計學，統計理論基礎與統計實務應用，教導學生解題技巧，幫助同學克服對統計的陌生感與恐懼感，進而激起在日常生活與研究過程中，運用統計概念思考問題的興趣。本課程內容採取理論與實務並重的設計方式，一方面對統計方法有整體性的瞭解，一方面熟悉統計軟體(SPSS)的操作方式，培養同學對資料的分析與解釋的能力。

授課方式
Approach to Instruction

由教師講授為主，學生參與實作練習為輔。在實習課程中講解SPSS統計資料分析與實務應用。

成績評定
Grading

1.上課出席與參與—15%。
2.報告—15%
3.作業與平時測驗—15%。
2.期中考—25%。
3.期末考—30%。

參考書目
Textbooks and References

※林惠玲、陳正倉，2009，應用統計學。四版，台北市：雙葉書廊。
※莊文忠，2006，SPSS在社會科學的應用。初版，台北市：五南。
管中閔，2004，統計學：觀念與方法。二版，台北市：華泰文化。
潘中道、郭俊賢譯，Robert R. Pagaon著，2005，行為科學統計學。初版，台北市：雙葉書廊。
Johnson, Robert and Patricia Kuby. 2004. Elementary Statistics. 9th ed. Belmont, CA: Thomson Learning.(新月圖書進口)
Weiss, Neil A. 2005. Introductory Statistics. 7th ed. Boston: Pearson & Addison Wesley.(華泰文化進口)
※表示必備教科書，其他為補充參考教材。

週次
Week

進度內容
Syllabus

1(2/13~2/19)

引言與導論：統計學的意義、介紹與用途

2(2/20~2/26)

資料的輸入與SPSS的基本操作

3(2/27~3/05)

資料的性質、蒐集與處理

4(3/06~3/12)

資料的描述(一)：次數分配與圖形

5(3/13~3/19)

資料的描述(二)：集中趨勢與離散趨勢

6(3/20~3/26)

機率論(一)：隨機實驗與機率理論

7(3/27~4/02)

機率論(二)：基本定理

8(4/03~4/09)

放假

9(4/10~4/16)

期中考

10(4/17~4/23)

間斷隨機變數與機率分布

11(4/24~4/30)

連續隨機變數與機率分布

12(5/01~5/07)

放假

13(5/08~5/14)

統計估計

14(5/15~5/21)

假設檢定

15(5/22~5/28)

雙母體的統計估計與假設檢定

16(5/29~6/04)

問卷結果報告(一)

17(6/05~6/11)

問卷結果報告(二)

18(6/12~6/18)

問卷結果報告

19(6/19~6/25)

期末考

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