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  課程大綱
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  世 新 大 學一○○學年度第二學期 課程大綱 Course Description Second 2012  
   
  科目名稱
Course Title
台灣歷史人物析論
Analysis of past Famous Taiwanese
課程簡碼
Course No.
GENS-404-01-A1  
  開課系級
Dept
通識中心
學分數
Credit(s)
2 時數
Hour(s)
2  
  選別
Required or Elective
9-通識 開課別
Duration
半年 第一學期  
  授課教師
Instructor
莊天賜  
  扣考規定
Attendance Policy
校定時數:缺課達 9 小時發布預警 達 12 小時執行扣考
     University Attendance policy
 
  中文課程概要
Chinese Course Description
擇取台灣史上具有代表性的人物,從其生平事蹟,來討論台灣歷史發展的各種議題。  
  英文課程概要
English Course Description
Choosing representative figures from Taiwan history to research and discuss the relationships between their deeds and major issues.  
  基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency
核心能力 核心能力說明
思維邏輯與反思批判 獨立思考的能力,並且反思哲學、歷史與各種社會關係的意義,察覺其不合理的現象,探索更美麗的世界與未來。
人文關懷與環境生態 尊重人的生命、思考人與大自然的關係,能夠關懷自己與他人,並且珍惜資源、熱愛自然、保護生態。
多元文化與社會脈動 尊重、理解、欣賞不同族群、階級、性別、年齡的文化,並且可以察覺、掌握社會的脈動。
在地意識與國際視野 認識在地的人、事、物與土地,培養在地性的思考,並且能認識世界、掌握國內外趨勢,放眼世界與國際接軌。
生活美學與藝術鑑賞 提升對文學、藝術的鑑賞能力,以及生活美學的實踐。
科學技術與自然科學 具備普通的科學知識,並且認識科技的發展與運用。
自我發展與道德情操 理解、探究自我,涵養道德情操,開發自己的潛能,達成自我實現的目的。
『註:該課程之核心能力以紅色表示.』
 
   
  教學目標
Course Objectives
歷史家羅斯(A. L. Rowse)說過:「閱讀傳記是最便捷的方法,可以學到許多歷史。」
冀望能透過認識台灣歷史人物,來了解台灣史。
 
  授課方式
Approach to Instruction
1.power point配合口頭講授為主
2.觀賞影片為輔
 
  成績評定
Grading
期末考50%
學期報告30%
出席與課堂表現30%
 
  參考書目
Textbooks and References
李筱峰、莊天賜《快讀台灣歷史人物》Ⅰ、Ⅱ(台北:玉山社,2004年1月)。  
  週次
Week
進 度 內 容
Syllabus
 
  1(2/12~2/18) 寒假中  
  2(2/19~2/25) 課程概說  
  3(2/26~3/03) 二二八紀念日放假  
  4(3/04~3/10) 基本人物評論(1)─鄭成功  
  5(3/11~3/17) 基本人物評論(2)─施琅  
  6(3/18~3/24) 基本人物評論(3)─吳沙  
  7(3/25~3/31) 唐山過臺灣影片賞析  
  8(4/01~4/07) 世新週停課  
  9(4/08~4/14) 近代化人物(1)─劉銘傳  
  10(4/15~4/21) 近代化人物(2)─後藤新平  
  11(4/22~4/28) 近代化人物(3)─馬偕、李春生  
  12(4/29~5/05) 反抗人物(1)─林爽文  
  13(5/06~5/12) 一八九五影片賞析  
  14(5/13~5/19) 反抗人物(2)─丘逢甲、吳湯興  
  15(5/20~5/26) 反抗人物(3)─林少貓、余清芳  
  16(5/27~6/02) 原住民人物(1)─莫那魯道  
  17(6/03~6/09) 原住民人物(2)─高一生  
  18(6/10~6/16) 總結  
  19(6/17~6/19) 6/19期末考  
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