課程大綱

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世新大學一○○學年度第一學期課程大綱 Course Description First 2011

科目名稱
Course Title

基礎新聞攝影
News Photography

課程簡碼
Course No.

JOUR-115-01-A1

開課系級
Dept

新聞系一甲

學分數
Credit(s)

時數
Hour(s)

選別
Required or Elective

4-系必

開課別
Duration

半年第一學期

授課教師
Instructor

鄭綸

扣考規定
Attendance Policy

校定時數：缺課達 9 小時發布預警達 12 小時執行扣考
University Attendance policy

中文課程概要
Chinese Course Description

本課程期望透過課程教師課程講授及同學作業，培訓出兼具基礎攝影技能之新聞工作者 1. 為訓練全方位攝影能力而開啟大門 2. 建立健全的新聞攝影與攝影創作價值觀 3. 鍛鍊新聞攝影初級、中級採訪能力 4. 打造高級圖片編輯概念 5. 為「小世界」攝影記者墊基 6. 為成為高級攝影人才奠基

英文課程概要
English Course Description

Photojournalism is a basic course to teach students the collecting, editing, and presenting of news material for publication or broadcast that creates images in order to tell a news story. Photojournalism is distinguished from other close branches of photography by the qualities of: ‧ Timeliness — the images have meaning in the context of a recently published record of events. ‧ Objectivity — the situation implied by the images is a fair and accurate representation of the events they depict in both content and tone. ‧ Narrative — the images combine with other news elements to make facts relatable to the viewer or reader on a cultural level. Photojournalism class will teachs what to shoot, how to frame and how to edit are constant considerations. Photojournalism also focus on digital photography which offers whole new realms of opportunity for the manipulation, reproduction, and transmission of images.

基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency

核心能力	核心能力說明
採訪寫作能力	(1)訓練學生基礎性採訪寫作技巧，讓學生了解新聞是什麼，以及新聞價值判斷的不同面向，進而學到新聞採訪和寫作的基本原則及要領。 (2)訓練進階採訪寫作的技能，循序漸進，讓修課學生在已有的基礎採訪寫作訓練下，接觸各種不同型態的採訪，練習重要的寫作要領、原則及技巧，了解實務界的現況和要求。 (3)依基礎及進階的練習，以媒體屬性分別提供採訪寫作的實務訓練。
新聞編輯能力	(1)訓練學生基礎性編輯技巧，引領同學透過動手實作、搭配編輯理論、實踐新聞編輯的技藝、實習新聞編輯的角色，達到「實驗、實習、實踐」的三大目標。 (2)讓學生對報刊版面構成相關的美學、道德、實務等面向有清楚的概念，並具備基礎的執行能力。 (3)依媒體屬性分別提供編輯的實務訓練，藉此為同學奠定未來從事新聞編輯工作的基本能力。
新聞場域實作能力	(1)透過採訪、編輯、攝影等業界專業師資的經驗傳承與教學，讓學生及早熟悉電子、平面、網路媒體環境。 (2)媒體實習與實作課程培養學生實務工作能力，讓理論與實作經驗結合，縮減學用落差。 (3)提供多元課程，訓練學生培養新聞技能，成為全方位新聞人才與業界接軌，未來能順利進入職場。 (4)強化學生於各領域之專業知能與認識，具備社會、經濟、政治、心理等基本常識與認知，增加新聞實作能力，並依其所學發展新聞領域之專業。
跨媒體能力	(1)透過小世界周報發行的實際運作來提升並整合整體採訪寫作與編輯能力。 (2)讓學生透過社區的參與瞭解社區刊物的獨特功能，訓練團隊運作模式，創造多元學習成效。 (3)透過一個學期「深耕式」、「師徒式」的實習方式，學生可將學校所學在媒體中確實驗證，亦可習得實戰的媒體經驗。 (4)提供觀摩機會，教導學生重視新聞的時效性。以超越文字描述的寫實及非虛構景象，忠實反映新聞事項的紀錄。
文化批判能力	(1)透過對傳播媒介、傳播學理與文化素養的培養，促進學生對議題的關懷能力，奠定研究的根基，進而能養成敏銳的觀察力與文化思辨能力。 (2)深化、健全教學與實務間之聯結。
國際化能力	(1)透過英語授課與專業新聞訓練課程，培養學生新聞寫作、口說、編譯能力 (2)以新聞系英文學程為課程主軸，強化學生英語能力，躍升國際舞台。

『註:該課程之核心能力以紅色表示.』

教學目標
Course Objectives

解說新聞攝影在媒體的重要性及表現方式，教導同學如何實際進行新聞照片的取景攝影，同時學會解讀各類型作品的報導意象及內涵。

授課方式
Approach to Instruction

講授，外拍，作品討論

成績評定
Grading

平時成績30%，期中作業30%，期末作業40%

參考書目
Textbooks and References

《攝影師之眼》、《紀實攝影》

週次
Week

進度內容
Syllabus

1(9/11~9/17)

新聞攝影概論與大綱介紹

2(9/18~9/24)

新聞攝影的元素、價值與技法

3(9/25~10/01)

攝影器材的運用與技巧

4(10/02~10/08)

攝影採訪在各類新聞的應用與說明

5(10/09~10/15)

教導影像構圖並解讀在新聞照片上的應用（一）

6(10/16~10/22)

外拍實作--人物攝影

7(10/23~10/29)

教導影像構圖並解讀在新聞照片上的應用（二）

8(10/30~11/05)

外拍實作—人物與場景攝影

9(11/06~11/12)

期中考

10(11/13~11/19)

解讀影像：如何欣賞新聞攝影佳作

11(11/20~11/26)

解讀影像：同學作品討論與評析

12(11/27~12/03)

攝影專題報導：一組新聞照片的運用

13(12/04~12/10)

外拍實作--用相機說故事

14(12/11~12/17)

攝影專題：同學作品討論與評析

15(12/18~12/24)

新聞照片的圖說與寫作原則

16(12/25~12/31)

如何利用新聞網站的攝影專區快速學習

17(1/01~1/07)

新聞攝影綜合討論與心得分享

18(1/08~1/14)

期末考週

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