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  課程大綱
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  世 新 大 學九十八學年度第二學期 課程大綱 Course Description Second 2010  
   
  科目名稱
Course Title
媒體識讀
Media Literacy
課程簡碼
Course No.
JCOM-101-03-A1  
  開課系級
Dept
傳播學院
學分數
Credit(s)
2 時數
Hour(s)
2  
  選別
Required or Elective
2-校必 開課別
Duration
半年 第一學期  
  授課教師
Instructor
劉新白  
  扣考規定
Attendance Policy
校定時數:缺課達 9 小時發布預警 達 12 小時執行扣考
     University Attendance policy
 
  中文課程概要
Chinese Course Description
本課程的目標在於,讓學生瞭解日常生活中的傳媒角色,並協助她/他們評估媒體對個人慾念、選擇和決策的影響。這門課將提供分析和評估傳媒的批判架構。經由閱讀、討論、團體作業,以及其他活動,學生能夠習得建構與解構媒介訊息的相關知識。  
  英文課程概要
English Course Description
This course aims to help students to understand the role of media in daily life and to assist them in evaluating media influences regarding their personal desires, choices and decisions. Critical frameworks for analyzing and evaluating media are provided. Through reading, discussion, group projects and other work, students are expected gain significant knowledge about the construction and deconstruction of media messages.  
  基本核心能力 /
系核心能力
Core Competency
核心能力 核心能力說明
英(日)語能力 一、具備閱讀英文通俗報章雜誌及英文教科書能力 二、具備英文寫作能力 三、具備英語表達及溝通能力; 或具備日文基礎讀講能力
中文能力 一、流暢的中文書寫能力 二、中文基本文化素養
資訊能力 一、嫻熟電腦基本概念、文書處理、簡報製作、電子試算表運用及網際網路應用 二、資訊蒐集能力,包含擬定資訊需求、資訊檢索(含圖書館、資料庫及搜尋引擎等)、資訊應用與資訊倫理
思辨表達能力 一、思辨能力 二、口語表達能力
自我管理能力 一、良好生活習性 二、積極主動的學習態度 三、自我規劃與管理能力 四、基本法律常識 五、基本體能
『註:該課程之核心能力以紅色表示.』
 
   
  教學目標
Course Objectives
觀察媒體/瞭解媒體/掌握媒體  
  授課方式
Approach to Instruction
閱讀/講解/影片觀賞/參觀/討論/測驗  
  成績評定
Grading
一、上課點名按規定/遲到早退扣分。
二、期中成績佔30%,期末佔40%,平時表現30%。
三、若投書刊登於有費報加總分5-10分。

五、校外參訪兩次,均為3選1。分別為A、報社、B、廣播電台、C、電視台;與甲、政府機關、乙、民意機構、丙、民間社團。因參訪時間安排須與對方洽商,可能與課表有差異,選組後不得任意更換。
六、全班編互助組,三人一組,互相幫忙,小組長加1分。
 
  參考書目
Textbooks and References
批判的媒體識讀﹙第二版﹚
傳播與社會
新聞學新論
大眾傳播Q&A
 
  週次
Week
進 度 內 容
Syllabus
 
  1(2/21~2/27) 認識平面媒體  
  2(2/28~3/06) 導論  
  3(3/07~3/13) 認識立體媒體  
  4(3/14~3/20) 媒體公民教育/識讀/素養面面觀  
  5(3/21~3/27) 認識狗仔文化  
  6(3/28~4/03) 媒介倫理學  
  7(4/04~4/10) 認識科技對人類的影響  
  8(4/11~4/17) 人與新傳播工具  
  9(4/18~4/24) 期中考  
  10(4/25~5/01) 媒體產業結構與政策  
  11(5/02~5/08) 閱聽大眾的新聞入門  
  12(5/09~5/15) 消費大眾的廣告入門  
  13(5/16~5/22) 解讀媒體中的性別意涵  
  14(5/23~5/29) 年齡/種族/階級與媒體再現  
  15(5/30~6/05) 從批判到行動  
  16(6/06~6/12) 另類媒體實踐  
  17(6/13~6/19) 綜合座談  
  18(6/20~6/26) 期末考  
  19  
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